يلعب معلمو التعليم الخاص دورًا حاسمًا في نظام التعليم، حيث يقدمون الدعم والتعليم المتخصص للطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم وضعف السمع وضعف البصر. إنهم مكرسون لتعزيز التطور الاجتماعي والعاطفي والفكري والجسدي لهؤلاء الطلاب.

مستوى المهارة الإرشادي:

في أستراليا ونيوزيلندا، يمتلك معظم معلمي التربية الخاصة درجة البكالوريوس أو مؤهل أعلى، مما يدل على مستوى عالٍ من المهارة في مجال تخصصهم. في بعض الحالات، قد تكون هناك حاجة إلى الخبرة ذات الصلة والتدريب أثناء العمل بالإضافة إلى التعليم الرسمي (مستوى المهارة ANZSCO 1). من المهم ملاحظة أن التسجيل أو الترخيص هو أيضًا شرط لهذه المهنة.

تشمل المهام:

يتحمل معلمو التربية الخاصة مجموعة واسعة من المسؤوليات، بما في ذلك:

• تقييم قدرات الطلاب وحدودهم فيما يتعلق بالإعاقات الفكرية والجسدية والاجتماعية والعاطفية، فضلاً عن المواهب الفكرية الاستثنائية أو الصعوبات اللغوية والثقافية المحددة.
• تخطيط وتنظيم وتنفيذ برامج خاصة لتوفير دروس علاجية أو متقدمة مصممة خصيصًا لتلبية الاحتياجات الفردية للطلاب.
• إدارة أشكال التقييم المختلفة وتفسير النتائج لتوجيه الاستراتيجيات التعليمية.
• تدريس المواد الأكاديمية الأساسية، بالإضافة إلى المهارات العملية ومهارات المساعدة الذاتية للطلاب الذين يعانون من ضعف السمع والبصر.
• تطوير المواد والأساليب والوسائل التعليمية لتسهيل التدريب والتأهيل.
• تقديم النصائح والتعليمات والمشورة للآباء والمعلمين فيما يتعلق بتوفر واستخدام التقنيات الخاصة.
• إثارة وتنمية الاهتمامات والقدرات والمهارات اليدوية والتنسيق بين الطلاب.
• التعاون مع أعضاء هيئة التدريس الآخرين لتخطيط وجدولة الدروس للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
• إعداد والحفاظ على بيانات الطلاب والسجلات الأخرى، فضلا عن تقديم التقارير كما هو مطلوب.

المهن:

تندرج المهن التالية ضمن فئة معلمي التربية الخاصة:

• 241511 مدرس احتياجات خاصة
• 241512 مدرس ضعاف السمع
• 241513 معلم ضعاف البصر
• 241599 معلمو التربية الخاصة غير المصنفين في موضع آخر (غير مصنفين في مكان آخر)

241511 مدرس احتياجات خاصة

يتولى مدرس الاحتياجات الخاصة مسؤولية تدريس المهارات الأكاديمية والمعيشية للطلاب الذين يعانون من صعوبات تعلم محددة في المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية. يستخدمون تقنيات مختلفة لدعم هؤلاء الطلاب وتسهيل نموهم الاجتماعي والعاطفي والفكري والجسدي. ومن المهم ملاحظة أن التسجيل أو الترخيص مطلوب لهذه المهنة.

مستوى المهارة: 1

تشمل التخصصات ضمن هذه المهنة ما يلي:

• معلم دعم السلوك
• المعلم العلاجي
• معلم الطلاب الموهوبين

241512 معلم ضعاف السمع

يتولى مدرس ضعاف السمع مسؤولية تدريس المهارات الأكاديمية والمعيشية للطلاب الذين يعانون من إعاقة سمعية. إنهم يلعبون دورًا حيويًا في تعزيز التطور الاجتماعي والعاطفي والفكري والجسدي لهؤلاء الطلاب. التسجيل أو الترخيص مطلوب لهذه المهنة.

مستوى المهارة: 1

241513 معلم ضعاف البصر

يركز معلم ضعاف البصر على تدريس المهارات الأكاديمية والمعيشية للطلاب ذوي الإعاقة البصرية. إنهم يعملون على تعزيز التطور الاجتماعي والعاطفي والفكري والجسدي لهؤلاء الطلاب. التسجيل أو الترخيص مطلوب لهذه المهنة.

مستوى المهارة: 1

241599 معلمو التربية الخاصة غير المصنفين في موضع آخر

تشمل فئة المهنة هذه معلمي التربية الخاصة الذين لا يندرجون ضمن التصنيفات المحددة المذكورة أعلاه. يقدم هؤلاء المعلمون التعليم المتخصص والدعم للطلاب ذوي الاحتياجات المتنوعة. التسجيل أو الترخيص مطلوب لهذه المهنة.

مستوى المهارة: 1

تشمل المهن ضمن هذه الفئة ما يلي:

• معلم تعليم السكان الأصليين
• معلم مدرسة بالمراسلة
• مدرس تعليم عن بعد

يلعب معلمو التعليم الخاص دورًا حيويًا في ضمان حصول الطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم وضعاف السمع وضعاف البصر على الدعم والتعليم اللازمين لتحقيق النجاح. يساهم تفانيهم وخبراتهم بشكل كبير في التطوير الشامل والشمولية داخل نظام التعليم./ ع>