ภูมิทัศน์การศึกษานานาชาติกำลังเปลี่ยนแปลง โดยสหรัฐอเมริกาและอิตาลีกำลังได้รับความนิยมมากขึ้นในหมู่นักเรียน การเปลี่ยนแปลงนโยบายในแคนาดา ออสเตรเลีย และสหราชอาณาจักรมีอิทธิพลต่อแนวโน้มเหล่านี้ ในขณะที่เนเธอร์แลนด์เผชิญกับการลดลงที่อาจเกิดขึ้นเนื่องจากการปรับเปลี่ยนนโยบาย การทำความเข้าใจการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้มีความสำคัญสำหรับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในด้านการศึกษา

การสำรวจพื้นที่ที่เปลี่ยนแปลงไปของการศึกษานานาชาติ: ข้อมูลเชิงลึกสำหรับปี 2024

ภูมิทัศน์การศึกษานานาชาติกำลังเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่เมื่อนักเรียนทั่วโลกประเมินจุดหมายปลายทางการศึกษาที่ต้องการอีกครั้ง การปรับเปลี่ยนนโยบายล่าสุดในออสเตรเลีย แคนาดา และสหราชอาณาจักร ซึ่งเป็นสามตัวเลือกที่ได้รับความนิยมมาโดยตลอด กำลังมีอิทธิพลต่อการตัดสินใจของนักเรียน โดยที่สหรัฐอเมริกาและอิตาลีกลายเป็นตัวเลือกที่ได้รับความนิยมมากขึ้นเรื่อยๆ

การเปลี่ยนแปลงนโยบายและความต้องการของนักเรียน

การศึกษาวิจัยสำคัญเรื่อง "The Voice of the International Student" ซึ่งจัดทำโดย IDP Education ในเดือนมกราคมใน 67 ประเทศ โดยมีผู้เข้าร่วม 2,500 คน เผยให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงที่โดดเด่น ผลการวิจัยบ่งชี้ถึงแนวโน้มที่สหรัฐฯ จะเป็นศูนย์กลางการศึกษามากขึ้น แนวโน้มนี้ได้รับการสนับสนุนเพิ่มเติมโดยการวิจัยของ Studyportals ซึ่งเผยให้เห็นถึงความสนใจในแคนาดาที่ลดลงในปี 2023 ควบคู่ไปกับความสนใจที่เพิ่มมากขึ้นต่อสหรัฐอเมริกาและอิตาลี

เนเธอร์แลนด์และพลวัตที่เปลี่ยนแปลง

แม้ว่าเนเธอร์แลนด์จะได้รับความสนใจจากนักเรียนเพิ่มขึ้นอีกครั้งเมื่อเราเข้าสู่ปี 2024 แต่การดำเนินการนี้อาจเกิดขึ้นได้ไม่นาน มหาวิทยาลัยในเนเธอร์แลนด์วางแผนที่จะลดการรับเข้าเรียนสำหรับนักศึกษาต่างชาติและโปรแกรมที่สอนด้วยภาษาอังกฤษ ซึ่งอาจบั่นทอนความกระตือรือร้นที่เพิ่งค้นพบนี้

ข้อมูลเชิงลึกแบบสำรวจ IDP

แบบสำรวจของ IDP ให้ความกระจ่างเกี่ยวกับส่วนสำคัญของผู้ที่มีแนวโน้มจะเป็นนักศึกษาที่กำลังทบทวนแผนการศึกษาของตนในสหราชอาณาจักร (49%) ออสเตรเลีย (47%) และแคนาดา (43%) นโยบายที่เปลี่ยนแปลงไปในประเทศเหล่านี้กระตุ้นให้นักเรียนพิจารณาทางเลือกอื่น โดยที่สหรัฐอเมริกาโดดเด่นเป็นตัวเลือกที่ต้องการ

Simon Emmett ซีอีโอของ IDP Connect เน้นย้ำว่าแนวโน้มเหล่านี้สะท้อนถึงความปรารถนาของนักเรียนในเรื่องความมั่นคงและการตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงนโยบายในกระบวนการตัดสินใจ

การเปลี่ยนแปลงนโยบายและผลกระทบ

การเปลี่ยนแปลงนโยบายล่าสุดในแคนาดา ออสเตรเลีย และสหราชอาณาจักรเป็นส่วนหนึ่งของความพยายามในวงกว้างในการควบคุมการเข้าเมืองอย่างเข้มงวดมากขึ้น ในแคนาดาและออสเตรเลีย การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อจัดการกับหลักปฏิบัติที่ผิดจริยธรรมในภาคการศึกษาและปรับปรุงการประกันคุณภาพ

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สหราชอาณาจักรได้เริ่มใช้ข้อจำกัดในการอยู่ร่วมครอบครัวสำหรับนักเรียนต่างชาติส่วนใหญ่ตั้งแต่เดือนมกราคม 2024 การปรับนโยบายเหล่านี้กำลังกำหนดรูปแบบใหม่ของภูมิทัศน์การศึกษาทั่วโลก ซึ่งส่งผลต่อประเทศที่นักเรียนเลือกเรียนต่อ

ผลกระทบของความตึงเครียดทางการทูตต่อการอุทธรณ์ของแคนาดา

การวิเคราะห์ของ Studyportals เน้นย้ำถึงความสนใจต่อแคนาดาที่ลดลง โดยเฉพาะในภูมิภาคเช่นบริติชโคลัมเบีย ความตึงเครียดทางการทูตระหว่างแคนาดาและอินเดียทำให้แนวโน้มนี้รุนแรงขึ้น ส่งผลกระทบต่อระยะเวลาดำเนินการขอวีซ่า และเปลี่ยนแปลงการรับรู้ของแคนาดาในฐานะจุดหมายปลายทางการศึกษาที่ได้รับการยกย่อง ในทางกลับกัน สหรัฐอเมริกาได้ปรับปรุงการดำเนินการขอวีซ่าในอินเดีย โดยดึงดูดนักเรียนจากภูมิภาคได้มากขึ้น

บทสรุป

ภาคการศึกษานานาชาติอยู่บนทางแยก โดยความต้องการของนักเรียนเปลี่ยนไปเพื่อตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงนโยบายและพลวัตระดับโลก เนื่องจากประเทศต่างๆ เช่น สหรัฐอเมริกาและอิตาลีได้รับความนิยมในหมู่นักศึกษาต่างชาติ จุดหมายปลายทางแบบเดิมๆ จึงต้องปรับตัวเพื่อให้สามารถแข่งขันได้ สำหรับนักศึกษา นักการศึกษา และผู้กำหนดนโยบาย การทำความเข้าใจแนวโน้มเหล่านี้ถือเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการก้าวไปสู่การเปลี่ยนแปลงของการศึกษาทั่วโลกในปี 2024 และต่อๆ ไป/พี>