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駕馭不斷變化的國際教育格局：2024 年見解

隨著全球學生重新評估他們首選的學習目的地，國際教育格局正在經歷深刻的變化。澳洲、加拿大和英國這三個傳統上受歡迎的選擇最近的政策調整正在影響學生的決定，其中美國和義大利成為越來越受青睞的選擇。

改變政策與學生偏好

IDP Education 一月在 67 個國家/地區開展了一項名為「國際學生之聲」的關鍵研究，共有 2,500 名參與者參與，揭示了一個顯著的轉變。調查結果表明，人們越來越傾向於將美國作為學習中心。 Studyportals 的研究進一步支持了這一趨勢，研究顯示 2023 年人們對加拿大的興趣下降，而對美國和義大利的興趣則上升。

荷蘭與不斷變化的動態

雖然隨著 2024 年的到來，荷蘭學生的興趣重新抬頭，但這可能是短暫的。荷蘭大學計劃縮減國際學生和英語授課計畫的招生規模，這可能會抑制這種新發現的熱情。

IDP 調查見解

IDP 調查揭示了很大一部分未來學生正在重新考慮他們在英國 (49%)、澳洲 (47%) 和加拿大 (43%) 的學習計畫。這些國家不斷變化的政策促使學生考慮其他選擇，其中美國是首選。

IDP Connect 執行長 Simon Emmett 強調，這些趨勢反映了學生對穩定的渴望以及他們在決策過程中對政策變化的反應。

政策改變及其影響

加拿大、澳洲和英國最近的政策轉變是更嚴格地監管移民的更廣泛努力的一部分。在加拿大和澳大利亞，這些變化旨在解決教育部門的不道德行為並提高品質保證。

值得注意的是，英國從 2024 年 1 月開始對大多數國際學生實行家庭陪伴限制。這些政策調整正在重塑全球教育格局，影響學生選擇升學地點。

外交緊張對加拿大上訴的影響

Studyportals 的分析強調，人們對加拿大的興趣有所下降，尤其是不列顛哥倫比亞省等地區。加拿大和印度之間的外交緊張局勢加劇了這一趨勢，影響了簽證處理時間並改變了加拿大作為受人尊敬的學習目的地的看法。相反，美國加強了在印度的簽證處理，吸引了更多來自該地區的學生。

結論

國際教育產業正處於十字路口，學生的偏好隨著政策變化和全球動態而改變。隨著美國和義大利等國家受到國際學生的青睞，傳統目的地必須適應以保持競爭力。對於學生、教育工作者和政策制定者來說，了解這些趨勢對於駕馭 2024 年及以後不斷變化的全球教育格局至關重要。