Zulassungsvoraussetzungen für das English Language Center der Swinburne University

Voraussetzungen
Der Nachweis von Englischkenntnissen ist für Studierende erforderlich, die nach ihrem Englischkurs ein weiteres Studium in Swinburne absolvieren möchten. Studierende, die keine Englischkenntnisse nachweisen können, können sich dafür entscheiden, einen Englisch-Einstufungstest abzulegen, entweder in Swinburne oder online in einem beliebigen Swinburne-Repräsentanzbüro.

IELTS oder gleichwertig

Niveau Ungefähres Einstiegsniveau

Advanced (EAP) IELTS 5.5 - 6.0 oder gleichwertig

Upper-Intermediate (EAP) IELTS 5.5 oder gleichwertig

Mittelstufe IELTS 5.0 oder gleichwertig

IELTS 4.5 auf mittlerem Niveau oder gleichwertig

Grundkenntnisse IELTS 3.5 oder gleichwertig

Englischer Platzierungstest

Unser English Placement Test (EPT) ist ideal für Sie, wenn Sie kein IELTS- oder anderes anerkanntes internationales Englischtestergebnis haben. Im Rahmen Ihrer Bewerbung für ein Studium in Swinburne müssen Sie einen Englisch-Einstufungstest absolvieren.

Sie können diesen Test kostenlos am Dienstagmorgen (10:30 Uhr) oder Donnerstagnachmittag (14:30 Uhr) auf unserem Campus in Hawthorn oder online in einer beliebigen Vertretung in Swinburne absolvieren. Sie müssen jedoch mindestens 3 Tage vor dem Test eine Buchung über die Zulassungsstelle beantragen. Anschließend erhalten Sie eine Bestätigung mit Datum und Uhrzeit der Prüfung.

Der Test misst alle Fähigkeiten und dauert etwa eine Stunde. Basierend auf Ihren Ergebnissen empfehlen wir Ihnen die Anzahl der Wochen, die Sie absolvieren müssen, um an dem von Ihnen gewählten Kurs teilzunehmen.

Swinburne behält sich das Recht vor, bei der Ankunft (oder in der ersten Woche Ihres Studiums) einen Einstufungstest durchzuführen, um die Englischkenntnisse aller Schüler zu beurteilen. Dies kann sich auf die Dauer Ihres Englischkurses auswirken, wenn das Ergebnis zeigt, dass Sie mehr oder weniger Wochen benötigen als ursprünglich angeboten. Dies kann sich wiederum auf den rechtzeitigen Einstieg in künftige Studiengänge auswirken.