ஆண்டின் இறுதிப் பிரதிபலிப்புகள் - சுயபரிசோதனை

Wednesday 15 May 2019
ஜப்பானிய மாணவர்களான யோஷி மற்றும் ஹருகா அவர்கள் ஒன்பது மாதங்கள் ICTE-UQ இல் ஆங்கிலம் கற்றல், UQ இல் படிப்பது மற்றும் ஆஸ்திரேலியாவை ஆராய்வதில் அவர்களின் சாகசங்களைப் பற்றி சிந்திக்கிறார்கள்.
ஆண்டின் இறுதிப் பிரதிபலிப்புகள் - சுயபரிசோதனை

என்னைப் பற்றி நான் கற்றுக்கொண்டது
நான் என்னைப் பற்றி தீவிரமாக சிந்திக்கவில்லை, ஏனென்றால் எனது பலவீனத்தைக் கண்டு நான் பயந்தேன், எனவே என்னைக் கருத்தில் கொள்வது கடினம். இருப்பினும், வெளிநாட்டில் படிக்கும் போது அதைச் செய்வது ஒரு நல்ல வாய்ப்பாக நான் நினைக்கிறேன்.

எனது பல பலவீனங்களை நான் கொண்டு வருகிறேன். உதாரணமாக, நானே புதிய செயல்களில் ஈடுபடத் தயங்குகிறேன். நான் ஒரு செயலற்ற இயல்புடையவன், எனவே அதே நண்பர்களுடன் தங்குவது மற்றும் அதே வாழ்க்கை முறையை வழிநடத்துவது போன்ற எனது வசதியான சூழலில் தங்குவதை நான் விரும்புகிறேன். இருப்பினும், ஆஸ்திரேலியாவில் என்னால் அதைச் செய்ய முடியாது, ஏனெனில் பல எதிர்பாராத விஷயங்கள் எனக்கு மீண்டும் மீண்டும் நடந்தன. புதிய விஷயங்களைத் தவிர்ப்பது நேரத்தை வீணடிப்பதாக உணர்ந்தேன், மேலும் என்னை மேம்படுத்துவதற்கான பல வாய்ப்புகளை இழந்தேன், எனவே இந்த நாட்களில் நான் என்னை புதிய இடங்களுக்குத் தள்ள முயற்சிக்கிறேன், மேலும் இந்த குறைபாட்டை படிப்படியாக சமாளிக்க முடியும் என்று உணர்கிறேன்.

கூடுதலாக, எனக்கு நம்பிக்கை குறைவாக உள்ளது, குறிப்பாக மக்கள் முன் எனது கருத்தை வெளிப்படுத்தும் போது. நான் வழக்கமாக யாராவது ஏதாவது சொல்லும் வரை காத்திருப்பேன், சில சமயங்களில் ஒரு தலைப்பைப் பற்றி எனக்கு எதுவும் தெரியாது. நான் எதையும் சொல்ல முடியாத அளவுக்கு பழமைவாதி. மேலும், எனக்கு போதுமான அறிவு இல்லை என்பதை உணர்ந்தேன். இந்தக் குறையைப் போக்க, ஆங்கிலத் திறன் மட்டுமல்ல, பரந்த அறிவையும் பெற வேண்டும். அது என்னை மேலும் தன்னம்பிக்கையுடன் இருக்க உதவும் என்று நம்புகிறேன்.

நான் இங்கு வந்து நான்கு மாதங்கள் கடந்தாலும், இன்னும் என் ஆங்கிலத் திறமையில் திருப்தி அடையவில்லை, ஆனால் கொஞ்சம் கொஞ்சமாக முன்னேறியிருப்பதாக நம்புகிறேன்... இந்த வாரத்தில் இருந்து UQ இல் எனது பள்ளி வாழ்க்கை தொடங்கியது. இது கடினமாக இருக்கும் என்று நான் நினைக்கிறேன், ஆனால் ஆஸ்திரேலியாவில் ஒரு பொன்னான நேரத்தை செலவிட நான் எல்லா முயற்சிகளையும் செய்வேன். மேம்படுத்தும் என் திறனை நான் நம்புகிறேன்!

நான் கோலாக்களை விட கங்காருக்களை அதிகம் விரும்புவதை உணர்ந்தேன்!!

ஹருகா

 

இந்த 5 மாதங்களில் ஆஸ்திரேலியாவில் என்னைப் பற்றி நான் கற்றுக்கொண்டது...
ஐந்து மாதங்கள் காற்றைப் போல் பறந்தன. நான் ஏற்கனவே ஒரு வருடத்தில் கிட்டத்தட்ட பாதி படிப்பை வெளிநாட்டில் செலவிட்டிருப்பது எனக்கு உண்மையிலேயே ஆச்சரியமாக இருக்கிறது. குறைந்தபட்சம், எனது ஆங்கிலம் மேம்பட்டதாக நான் நினைக்கிறேன். நான் நம்புகிறேன். இது எனக்கு மிகவும் கடினமான தலைப்பு, ஏனென்றால் நான் என்னை மிகவும் அரிதாகவே பிரதிபலிக்கிறேன், ஆனால் நான் நினைத்ததை விட நான் தைரியமானவன் என்பதை நான் உணர்ந்து கொண்ட மிக முக்கியமான விஷயம்.

நான் ஆஸ்திரேலியாவுக்கு வருவதற்கு முன்பு, எனக்கு நம்பிக்கை குறைவாக இருந்தது. இன்னும், நான். ஒவ்வொரு முறையும் நான் புதிதாக ஒன்றைத் தொடங்கும்போது நான் சங்கடமாக உணர்கிறேன் மற்றும் என் நண்பர்களிடம் புகார்களைச் செய்கிறேன் (இது எப்போதும் என் நண்பர்களை எரிச்சலடையச் செய்யும்). உண்மையில், நான் இங்கு வருவதற்கு முன்பே நான் ஆஸ்திரேலியா செல்ல விரும்பவில்லை என்று என் அம்மாவிடம் புகார் செய்தேன். வெளிநாட்டில் படிப்பது எனது விருப்பமாக இருந்தாலும், நானாகவே வெளிநாடு செல்வது எனக்கு மிகவும் பயமாக இருந்தது.

எனினும் நான் ஆஸ்திரேலியாவுக்கு வந்த பிறகு, நான் நினைத்ததை விட விஷயங்கள் மிகவும் எளிதாக இருந்தன. ஒருங்கிணைப்பாளர்கள் மிகவும் அன்பானவர்கள், நான் ஆஸ்திரேலியாவில் வந்து உருவாக்கிய எனது நண்பர்கள் எப்போதும் எனக்கு ஆதரவளிப்பார்கள், எனது புரவலர் குடும்பத்தினர் எனக்கு சிறந்த ஆலோசனைகளை வழங்குகிறார்கள். நான் இன்னும் வெளிநாட்டில் வாழ்வதற்கு சங்கடமாக இருந்தாலும், எனக்கு உதவக்கூடியவர்களை நான் அறிவதால் தைரியமாக இருக்க முடியும்.

இப்போது நான் UQ இல் சேர்ந்துள்ளேன், மேலும் இளங்கலைப் படிப்பை எடுக்கப் போகிறேன். உள்ளூர் மக்களைப் பிடிப்பது கடினமாக இருக்கும், ஆனால் நான் பயப்படவில்லை. என்னால் முடிந்ததைச் செய்வேன்.

Que sera sera!

யோஷி

 

ஆதாரம்

அண்மைய இடுகைகள்

Quick Contact


Interested in visiting,studying,working or living in Australia?

Enter your details and we'll call you back. When it suits you.


- ஆங்கிலத்தில் தகவலை உள்ளிடவும்
உங்கள் வயது 18 வயதுக்குக் குறைவாக இருந்தால், இந்தப் படிவத்தை உங்கள் பெற்றோர் பூர்த்தி செய்ய வேண்டியது அவசியம்.
+ Attach Your Resume (optional)
  
ஒரு பாடத்திட்டத்தைக் கண்டறியவும்